创业学生修业年限最长可延至8年
  发表时间:2022-06-28 04:16:49 | 作者:亚博88 来源:亚博全站娱乐手机版 

  9日下午,记者从山东省政府新闻办举行的新闻发布会上获悉,我省出台高等教育综合改革“33条”,敲定今后一个时期高等教育改革的时间表、路线图。我省将实施弹性学制,允许学生休学创业,修业年限最长可延至8年。另外,今年我省将选择5所左右省属高校试点取消二级学院行政级别,实行职员制。

  省教育厅副厅长郭建磊介绍说,4月22日省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于推进高等教育综合改革的意见》,这是今后一个时期我省高等教育综合改革的指导性文件,《意见》共7部分33条。

  其中,在改革用人制度方面,我省将开展二级学院取消行政级别改革试点。创新二级学院管理体制,2016年选择5所左右省属高校试点取消二级学院行政级别,实行职员制,进一步理顺校院两级管理体制,提高二级学院管理的专业化水平。

  参照同类别同等级人员任职年限和条件,建立有利于相关人员职业发展的职级晋升、交流任职、薪酬分配等制度体系。鼓励高校在二级学院开辟试验区,扩大其人、财、物等方面的管理权,形成局部优势,打造学术高地,突显办学特色。2016年6月底前,将制定省属高校取消二级学院行政级别试点方案。12月底前启动改革试点,持续推进。2016年6月底前

  完成实施第三期高等学校青年教师成长计划的制定工作,加强青年教师培养。2016年6月底前

  完成山东省高等学校德育综合改革指导纲要制定工作,出台相关课程标准和基本规范。2016年12月底前

  完成关于进一步促进社会力量办学的意见制定工作,支持社会力量通过独资、合资、合作等形式举办高等教育。2016年12月底前

  全省普通本科高校全面实行信息公开,加大招生考试、财务资产及收费管理等方面的信息公开力度。

  我省将建立人才需求预测分析机制,根据社会需求和产业发展布局,增加工学、农学类专业,鼓励新兴学科专业发展。提升医学、教育学类专业办学层次,2016年6月底前出台实施办法并启动实施师范生免费教育,提高职业吸引力和人才培养专业化水平。

  我省将扩大学分制改革范围,每年增加试点学校10所左右,到2020年全省本科高校全面推行学分制。今后通过深化学分制改革,形成学生自主选择专业、课程、学习进程和任课教师的机制,建立与学分制相配套的学生管理、教师评价等制度体系。

  实施弹性学制,允许学生休学创业,修业年限最长可延至8年。对完成规定学业的学生及时核发学业证书,按学期审核学位授予资格、办理就业报到手续。同时,提高实践课比重,工农医类专业实践学分比例逐渐达到30%以上,人文社科类专业达到20%以上。

  在用人制度方面,我省实行人员控制总量备案制。原编制内人员事业身份记录在案,控制总量内人员享受同等待遇。高校在人员控制总量内按规定自主制定岗位设置方案;自主公开招聘各类人才,可采取考察方式直接招聘学校紧缺的专业人才、高层次人才。

  对普遍关注的高校教职工工资待遇问题,我省明确规定,将教职工的工资收入与岗位职责、工作业绩、实际贡献以及知识、技术、成果等直接挂钩,多劳多得、优绩优酬、同工同薪。

  “十三五”期间,我省将重点扶持6所左右省属高校和20个左右优势学科,争创国内一流,该项工作6月底前启动实施。重点建设10所左右应用型高校进入国内先进行列。

  积极支持山东大学、中国海洋大学、石油大学等驻鲁部署高校进入国家“双一流”建设工程。

  我省将探索本科综合评价录取等招生制度改革,为学生提供多样化选择,2016年6月底前出台深化考试招生制度改革实施方案。

  我省将建立高校总会计师制度,总会计师岗位设置由机构编制部门按程序审批,总会计师实行交流任职。2016年6月底前,完成省属公高等学校总会计师制度实施方案,逐步配齐总会计师。(本报记者范俐鑫)

  本报5月9日讯(记者朱士娟)记者今天从省教育厅获悉,目前驻鲁高校已有14所进行了学分制改革,并实行了弹性学制,学生在修够学分后,可以申请提前毕业,最快3年最迟8年可以取得本科文凭。

  2013年,学分制改革在山东破冰,山东大学、中国海洋大学、山东农业大学、山东理工大学、鲁东大学、青岛大学、济南大学7所驻鲁高校首批参与试点;2014年,山东建筑大学、山东科技大学、青岛理工大学等驻鲁11所学校向教育厅申请进行学分制改革试点,最终7所高校加入试点队伍。

  随着学分制实施,试点高校的收费政策也有所调整,一改过去固定收费模式,实行学分制收费,学生学费由专业注册学费和学分学费两部分组成。专业注册学费按学生实际在校就读的学年计收,学分学费按修读课程的学分计收,也就是学生的学费将直接和自己所修学分总量挂钩。

  学分制改革的另一大亮点是“弹性学制”,学生自主选择学习进程,既可以提前毕业,也可以延后毕业,参与试点的高校也都出台了各自的“弹性学制”标准。比如,中国海洋大学实施的是3-6年的弹性学习年限制度,学生在校基本学习年限为4年,可提前1年或推迟2年毕业。驻济高校中,山东大学的学生可在标准学制的基础上提前一年或推迟两年毕业;济南大学规定学生可根据自身情况,选择3-8年;山东师范大学规定的学习年限为3-5年。

  本报5月9日讯(记者朱士娟)《关于推进高等教育综合改革的意见》对高校育人模式也提出了要求,鼓励建立校际合作育人模式,将来学生跨学校、跨学科、跨专业选修课程将不再是奢望。9日,记者从省教育厅获悉,去年山东已在10所本科课程联盟高校中实施了学生跨校访学制度,学分实现互认,下一步山东将逐步扩大实施范围和学生数量。

  据省教育厅相关负责人介绍,改革意见中明确支持高校建立校际联盟、专业联盟,互派教师、互换学生、互认学分,鼓励学生跨学校、跨学科、跨专业选修课程。山东在去年就走了实质性一步,在山东科技大学、山东建筑大学、山东理工大学、济南大学、临沂大学、聊城大学、齐鲁工业大学、青岛大学、青岛科技大学和青岛理工大学这10所本科课程联盟成员学校中,实施了本科生校际交流访学,访学时长达一个学年,从2015年9月至2016年7月。派出学校承认学生在交流访学期间所取得的学分,认可接收学校出具的成绩单、学习表现等。访学学生则享受和接收学校其他学生一样的待遇。返回搜狐,查看更多

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